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教育行业ERP软件问题浅析
他们所讲的如数家珍,是一些他们的辅导学校中本来就是以量化形式存在的数据,这当然很清楚。但辅导学校运营中还有很多非量化的、模糊的管理信息。而辅导学校中相关职能部门掌握的量化信息,其它各个职能部门并不能及时获取。这是辅导学校管理中普遍存在的问题。  2、不能量化的麻烦    交通为何这样堵?多数人认为是车多,路窄。我认为堵..

ERP在上线前,企业应该做哪些工作
完工的生产工单,库存初始化,固定资产初始化,财务帐簿的初始化等。上线前要先梳理好流程(即业务规则)、定好岗位,做到事事有人管,人人来管事。 然后就是切换方案了(包括基础数据准备,历史数据清理和初始化)。   3.方案 确定 4.培训 5.数据整理(静态、动态) 在客户选定ERP软件,签定商务合同后,ERP项目即进入实施阶段,实施的目的也很..

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信息化下中小企业ERP软件的价值分析

作者:佚名  来源:网络
一、提升订单按时交付率和客户满意度
在面向订单生产企业,订单的按时交付率一直是影响客户满意度的关键指标。没有信息技术的帮助,企业管理人员很难从各种各样的问题中找出原因并加以解决。总是在最后无法交货的时候才知道出现了异常,每天都是疲于“救火”。因而就不能够聚焦于生产过程的控制和持续改善,无法使得企业沿着良性的轨道发展。通过信息化系统,管理人员可以预见到问题,或问题出现的第一时间就发现问题。从而使得问题可以得到及时解决,把对交货的影响降到最低。统计数据表明,很多面向订单生产企业在没有进行信息化之前,按时交货率仅为60%~70%,而成功实施了支持面向订单生产的ERP系统后,客户订单的按时交付率提升到90%以上。
另外,按时交付率和客户满意度的提升直接带来了订单数量的增加,企业市场竞争力的增强。
二、提升生产的协调性和生产效率
企业实施了信息化系统后,业务操作人员的效率和工作准确性也得到了大大的提升。生产信息及时,库存数量准确等为生产计划正确制定打下了基础。这无疑大大提升了生产计划的可执行性。各业务部门步调一致,生产的协调性和生产效率就得到了很大的提升。由于各业务部门不协调导致的缺料断线的情况基本可以完全解决。
三、降低库存水平
信息化可以从多个方面使库存降低:库存数量在系统中是准确和及时的,这样就避免了因为库存不准确而导致的过量生产和采购;计划的可执行性增强,所需要的安全库存数量就降低了;通过系统中的工程变更管理和替代物料等功能,消除由于物料变更导致的呆滞库存;通过系统控制采购订单的来源和审批权限,减少人为录入订单数量导致的多余库存;另外还可以通过系统,控制仓库收料数量不能大于采购订单的数量等。调查报告表明,企业成功进行信息化可以降低30%左右的库存。
四、提升企业管理人员和操作人员的业务水平
企业上信息化,不是买一套ERP软件就完了。而要在ERP系统提供商的帮助下,在实施的过程中投入很多的人力和精力去分析业务,理解ERP系统中核心的管理思想,寻找出适合自己企业发展需要的解决方案,并通过实施这个方案为企业创造价值。在这个过程中,企业管理人员和所有项目参与人员都会受到系统的培训,加深对ERP系统精髓的认识;树立起全局的观念,提升分析问题和解决问题的能力。并且,通过分析和处理系统提供的及时信息,使得企业的管理水平和运营水平提高到新的高度。
纵观当今的经济发展,已步入知识经济时代 ,在这个信息全球化的知识经济时代,企业仅靠自己企业的资源不可能有效地参与市场竞争,还必须把经营过程中的有关各方如供应商、制造工厂、分销网络、客户等纳入一个紧密的供应链中,才能有效地安排企业的产、供、销活动,满足企业利用全社会一切市场资源快速高效地进行生产经营的需求,以期进一步提高效率和在市场上获得竞争优势。换句话说,现代企业竞争不是单一企业与单一企业间的竞争,而是一个企业供应链与另一个企业供应链之间的竞争。ERP系统实现了对整个企业供应链的管理,适应了企业在知识经济时代市场竞争的需要。
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