为何许多 公司员工在ERP系统新项目时会欠缺全局性逻辑思维呢？
学习培训幅度不足、培训形式错误是关键缘故。
如今的公司员工全是比较忙的，工作时要忙碌工作中，下班啦要好好地歇息，或是忙碌自身的日常生活，因而非常少会有時间去全身心的学习培训ERP系统层面的知识，因此许多 职工的ERP系统知识关键来源于于新项目中的学习培训。
难题就这里，如今无论是执行中的学习培训，還是发布以后的学习培训，许多 全是选用分单位页面式学习培训法。说白了分单位，就是说今日讲会计控制模块，财务部的人回来，明日讲购置控制模块，购置单位的人回来，后天性讲生产制造控制模块，生产制造单位的人回来……，随后在学习培训时是选用页面式学习培训法，也就是说开启一个ERP系统的页面，告知职工这一页面是什么原因。
在这类学习培训方式下，职工学得的物品就会是零碎的、片面性的，是知其所以然而不知其所以然的，那样就会促使职工在应用ERP系统时欠缺全局性逻辑思维，造成没办法把ERP系统用好，常常是用的较为机械设备、较为死板。就仿佛一个在山间迷了路的人，要是一看到路，无论对与错，就向前走，直到未来掌握“全局性”以后，再回首过往，深知自身离开了过多的弯道，做了过多的蠢事。
如何让职工在应用ERP系统时具备全局性逻辑思维呢？
重要就是说让职工把握ERP系统的这一关键作用架构。假如把握了ERP系统的这一关键作用架构，那麼工作中，公司员工就会有极强的协作相互配合观念。打个比方，库房单位办了一笔进出库业务流程以后，库管工作人员就了解必须立刻开展精确、详细的进库报告，由于他了解，假如没法做到这一点，会有什么不良影响。
因此假如公司员工把握了ERP系统的这一关键架构，工作中就能有一种趾高气扬的觉得，就可以立在上边向下见到全局性，而并不是立在下边低下头压根无论有木有难题。
此外拥有这类全局性逻辑思维，还有一个挺大的益处，就是说更有益于单位中间的沟通交流，由于了解就能沟通交流，不了解就没办法沟通交流。
因此假如有些人，“我就是购置单位的，没必需花時间去学习培训生产制造控制模块的內容。”换句话说“我就是生产制造单位的，没必需虚度光阴去学习培训会计控制模块的內容。”……这种念头全是很不可用的，一定要赶快丢弃。
恰当的方式应当是那样的：最先人们一定要把握ERP系统的这一关键作用架构，它是必需的前提条件和基本；随后假如你是购置单位的，就工作中再去重中之重科学研究一下购置控制模块；假如你是生产制造单位的，就工作中多花時间去学习培训生产制造控制模块……那样就能获得较为好的实际效果。就仿佛上普通高中不容易一开始就分文理科，读大学不容易一开始入学技术专业知识一样，最先会有一个夯实基础的全过程，无论是学文史类還是学理科，也无论什么专业，务必要把握的基本知识還是最先要把握的。
如何把握ERP系统的这一关键作用架构呢？自身学习培训是一条方式，但是上边早已讲过，如今的人非常少有時间去学习培训，而且去看书，特别是在是看ERP系统层面的书，是较为费时间费力的。
另一种方法就是说接纳学习培训，特别是在是前期工作的学习培训。要想接到好的培训效果评估，一方面，针对培训师而言，应以承担的心态搞好培训计划的设计构思；另一方面，针对学习培训学生而言，得用一种良好的心态去参加学习培训。无论干什么事儿，无论是做教师還是当学员，心态全是第一位的。
着重强调的是，针对企业员工培训工作中的责任人而言，一定要有一种学习培训第一的观念，特别是在是针对ERP系统新项目。缺憾的是，许多 公司的学习培训责任人是人事部的，她们自身对ERP系统的掌握就很少，自然就非常少积极去机构有关的学习培训，即便机构也没办法机构好。而针对公司的CIO而言，将会她们自身对ERP系统有充足的掌握，可是不一定可以自身讲出去，另外都不太想要请外地人的高僧来诵经，因此一样无法把业务培训搞好。业务培训没搞好，职工沒有做好基本，沒有学好基本技能，当然就难题多多的。
实际上学习培训这一ERP系统的关键架构，有别于去学习培训一套实际的ERP系统系统，要想把一套实际的ERP系统软件系统搞清楚，将会必须很长期，可是学习培训这一ERP系统的关键架构，假如课程内容机构得好，一共用两到三天的時间就就行了。
阿基米德说，要是有一个好的支撑点,就能够撬起宇宙。 |
