1.知识管理系 统为保持对专业知识的管理方法，最先必须对专业知识开展归类，针对不一样的专业知 识种类必须选用不一样的管理机制。知识管理 系统可从编号性的视角来看将专业知识分成显性基因专业知识和潜在性专业知识。显性 基因专业知识要以包装印刷型参考文献或单机版、参考文献等方法转达的宣布和标准的 专业知识。而潜在性专业知识则是存有于职工大脑中，无法确立的被别人观查、掌握的 专业知识。

知识管理系统充分考虑显性基因专业知 识便于量化分析、便于叙述、结构型水平好等特性，在对显性基因专业知识开展管理方法时，能 够 从模型架构的观念来看，选用对与专业知识有关的目标开展叙述的方式，知识管理系 统来考虑管理方法显性基因专业知识的必须。 对显性基因专业知识的管理方法主要包含两层面的工作中：在业务流程全过程设计方案期，最先必须对各种各样目标，特别是在是专业知识开展模型；在业务流程全过程的运作期，则必须依据具体情况，对现有实体模型 开展升级，使之与具体情况相一致。那样，高管就能够 依据实体模型，作出恰当的分辨 和管理决策。摆脱目标独立对专业知识开展叙述，针对知识管理系统而言沒有很大实际 意义。

3.企业 知识管理系统的方式应注重根据保持专业知识 与专业知识、专业知识和人、专业知识与全过程的集成化，最后超过对专业知识开展管理方法的目地。如根据得到专业知识的全过程开展专业知识的量化分析；知 识管理系统对职工的意见和建议开展量化分析；知识管理系统对职工所做的工作中全过 程的改善的量度、知识管理系统对专业技能的 量度；知识管理系统对出示的服务项目目标信 息内容的量度和对工作成效的量度。知识管理系统在对这种潜在性专业知识开展管理方法时，可灵活运用Intranet的特性，运用 Intranet为职工中间的专业知识沟通交流出示普遍的新闻媒体挑选和组成。